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广告、金钱与速度

作者:上海印刷公司 来源:印刷知识 时间: 点击:

广告、金钱与速度

广告、金钱与速度
双十一已经过去三天了,可双十一的糟心事还在。若不加以控制,可以想见,明年的双十一,这种糟心事会更加泛滥、更加猖獗、更加让人糟心。此所谓之糟心事,不是退款、不是退货、不是快递的等待,尽管他们也能让人糟心,但还有更糟心的,那便是广告。
人们对于广告早已是司空见惯了的,但今年双十一的广告则比往年来得更加凶猛、更加肆无忌惮,势必要将民众淹没在广告的海洋中,让每个人都刻骨铭心。早在双十一到来的一个月前,有关它的广告就已层出不穷、堂而皇之地跳了出来。人们不禁感慨,今年双十一的广告启用真早啊。或许因为知晓“早起的鸟儿有虫吃”,他们更明白“早启的广告有利可图”。
双十一的日子一天一天靠近,广告也一天比一天泛滥,一天比一天高潮,不仅线上,还有线下。如今双十一已过去三天了,广告的高潮似乎确实过去了,但高潮后的喘息还在进行着,旗号是“双十一的狂欢继续”,这简直是让人烦不胜烦,甚至恶心了。
一位教师朋友用着多媒体上课。课堂中跳出双十一广告,学生笑了。她想要关闭广告,随即一点,广告扩大化了,学生爆笑。她事后感叹,这种广告设计印刷得真有才啊,你根本难以找到那若隐若现的小小的关闭按钮,甚至设计印刷者可能根本就不想设置这种按钮。这次双十一的情况很严重,不止一两位教师遇到过,许多师生都有此遭遇。因此,有学校建议:上课期间要断网,不要让那种过分的广告来占用师生宝贵的课堂时间。
我在许多年前的一次市级公开课上也遭遇此事。当时,学校能直接联网的教室不多,除了计算机室外,只有两间大教室。领导为了重视教师的公开课,会特意把公开课安排在这些联网的教室,以便老师们在用得着的时候能及时用上。在我的那次公开课上,课堂进展很顺利,在临近结束的讨论环节,学生们每五六人分组讨论,我也参与其中。忽然,在大屏幕右下角跳出一幅三点式的靓女图。听课的领导与同行几乎都看到了,少数几位学生也应该看到了。我当时脸都红了,然后以迅雷不及掩耳之势点击取消。尽管师生都能理解,那不是我的错,但我却要为那个错买单,因为我至今想来仍心有余悸,似乎有心理阴影。是的,没有人不对那种不请自来的广告深恶痛绝,尤其是在一些特别的场合。
商家热衷于广告,民众却并不买账,甚至会厌恶。当然,商家热衷的并不是广告本身,而是广告带来的利益。民众一开始也并不厌恶广告,市场经济时代,做广告能理解。可一旦影响到民众的体验,广告背后的商家可就要倒霉了。比如看电视,广告太多太长,明显会影响看电视的体验,如九月初的“开学第一课”就因为广告而大受批评。在多元选择的时代,民众不仅会厌恶广告本身,也会恶心它背后的商家,公司、企业,还有平台,于是,自然会选择离开。
曾有个教师培训机构,每到教师选择培训时就大量广告短信。刚开始有些人选择,结果培训效果一般;再后来,大家就把那些短信称之为垃圾广告短信,甚至开始厌恶背后的培训机构了。结果再选择时,选择它的人也就寥寥无几了。
广告的推出要考虑到用户的体验,广告的产品疗效更要考虑用户的信赖。否则,只会适得其反,自食其果。
有一种体验,大家都不陌生,那就是打开网络,经常觉得速度慢,我们要打开的页面半天不来,但那些你不想看到的广告早已先行很久了。这时,我们无不惊叹广告的速度咋这么快呢,似乎想上天似的。
广告几乎都是为了金钱,除非加了“公益”两字。广告的速度很快,似乎是用金钱砸出来的。无论如何,广告一定要注意用户/民众的体验,如不适量,如不保质,一味狂轰滥炸,其结果不是人口皆碑,而是众口铄金,不仅恶心,甚至会得到诅咒,最后大家只会远离广告,远离广告背后的一切。慎哉。
原创: linjiaerlang 林家二郎

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